Taller 4 - Refuerzo

 

TALLER DE REFUERZO

1.       

ASIGNATURA. Ciencias Naturales	Grado Octavo
INDICADOR. Reforzar los temas vistos durante el periodo.	DOCENTE. Angélica María Rodríguez Bernate   Arodri83@educacionbogota.edu.co

1.     1.  Observe el siguiente esquema de la reproducción sexual en plantas que poseen flor (angiospermas)  y las que no la poseen (gimnospermas).  Establezca :

a.       Los gametos

b.      Órganos Femeninos y masculinos

c.       Explique el proceso de polinización y aclare si es igual en ambos casos.

1.        

 

2.      2. Dibuje el sistema reproductor femenino y masculino en el ser humano, señalando cada una de sus partes.

1.      3.  Complete el siguiente cuadro:

	Reino	Clase de Reproducción	Clase de Fecundación	Desarrollo Embrionario.
AMEBA
MEDUSA
CARACOL
AGUILA
SERPIENTE
ORNITORRINCO
CACTUS
MOJARRA
PINO

1.       4. Establezca la diferencia entre 

Fecundación interna y externa 

 Interfase y profase

c.       ADN Y ARN

d.      Vivíparo y ovovivíparo

e.      Cromosomas XX y  cromosomas XY

2.      5.  Complete el siguiente párrafo

Los seres vivos tienen la necesidad de sobrevivir, evitando que las especies se extingan y para esto cumplen la función de__________, la cual se da en todos, de diferente forma.  Las bacterias, por ejemplo, se reproducen de manera asexual y lo hacen por medio de un proceso denominado____________; Los protistas y hongos, tienen en su mayoría reproducción_____________, ya sea por bipartición, _______________, gemación;  aunque se pueden presentar algunos tipos de reproducción sexual, como por ejemplo la_____________.  Las plantas se pueden reproducir asexualmente, por medio de_____________, es el caso de los musgos y helechos; en forma de___________, como la cebolla o por esquejes como en algunas de las plantas que ustedes debieron sembrar o en las aromáticas en general.  Las plantas superiores se reproducen _______________y poseen  órganos especializados en dicha función, comúnmente, es la flor, el órgano encargado de la reproducción y aunque en algunas plantas no las encontramos , existen órganos femeninos y masculinos desnudos ya que no tienen una _______ que los proteja, como es el caso del eucalipto, cuyos órganos sexuales en forma de conito, tomamos para aromatizar.  

TALLER 3 -

HABLEMOS DE REPRODUCCIÓN

 EN ESTA OCASIÓN USTEDES DEBEN PRESENTAR UNA EXPOSICIÓN DE MÁXIMO TRES MINUTOS EN DONDE EXPLIQUEN CLARAMENTE EL TEMA DE REPRODUCCIÓN,  EN EL SER QUE LE CORRESPONDA, SEGÚN LAS INDICACIONES.

1. Elija de la tabla una clase de seres.

MUJERES	HOMBRES
Plantas con flores (angiospermas)	Plantas sin flores (gimnospermas)
Animales invertebrados (celenterados, anelidos, moluscos, equinodermos)	Plantas no vasculares (musgos y helechos)
Hongos	Insectos
Peces	Anfibios
Reptiles	Aves.

2. Elabore una cartelera explicativa.  Tenga en cuenta que esta será una ayuda para su exposición, no una fuente de lectura, es decir, alli podra dibujar y colocar palabras claves que le ayuden a manejar el tema, esta debe ser muy vistosa y empleada durante la exposición.

3. Su exposición debe contener : Todo acerca de la reproducción de los seres que selecciono dejando muy claro la clase de reproducción que poseen y la forma de realizarla, si realizan fecundación, mencionar la clase.  Todo lo que usted mencione debe tener explicación.

TAREA.

1. Dibuje el cuerpo humano y dentro de el un órgano, de cada uno de los sistemas que lo conforman y que este formado por células somáticas.

2. ¿Qué cromosomas identifican a la mujer y cuál  al hombre? ¿Esta diferenciación es igual para todas las especies?

3. Dibuje 3 seres ovíparos, 3 ovovivíparos y tres vivíparos y explique cómo se nutren cuando se encuentran en estado embrionario.

4. Según el video, visto en el encuentro virtual (https://youtu.be/upFBhgf7npw), dibuje un ejemplo de un ser en cada uno de los tipos de reproducción que allí se mencionan.

Debe enviar todo al correo de siempre, arodri83@educacionbogota.edu.co. Recuerden enviar en orden, las fotos de su trabajo, legibles y ordenadas.

Cualquier consulta, recuerden que están disponibles los comentarios del blog.